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| 文档题目： |
论小学数学教学中的小组合作学习 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-15 15:45:48 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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21 |
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| 下载地址： |
 论小学数学教学中的小组合作学习 (需要:28 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4653 论小学数学教学中的小组合作学习 [摘 要] 合作学习是新课程积极倡导得学习方式，它促使教学走向民主，走向开放，让师生、生生多边互动，形成真正的学习“共同体”，旨在增强学生团体的合作和竞争意识，提高学生的合作交流能力，培养创新思维和实践能力。开展小组合作可以从3方面入手：分配学习任务，合作探究，全班交流。如教师能营造、激发学生合作的兴趣，增强合作学习的意识，提高合作学习的质量，学生就能在合作学习中学会收集，表达，讨论，倾听，那么合作学习将更加有效。 [关键词]小学 数学教学 合作学习 教师 小组合作学习，顾名思义是一种以“小组”为合作单位的“合作性”学习，“小组”的作用能否充分地发挥，“合作”的手段能否充分地运用，这是体现小组合作学习是否真正开展地两个关键性问题。
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