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文档题目: |
论教材内容与教学内容 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-15 15:25:51 |
文档分类: |
小学教育 |
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论教材内容与教学内容 (需要:28 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:5284
论教材内容与教学内容
[摘 要] 教材内容一直是我国学校教育的主要课程资源,是课程内容重要的载体,是教师进行课堂教学的主要依据。也是各种教学理念所要具体表现的东西。然而,教材内容就等于教学内容吗?面对当前的课堂教学现状,我们需要明确教材内容和教学内容的关系问题。
[关键词]教材内容 教学内容 教材内容一直是我国学校教育的主要课程资源,是课程内容重要的载体,是教师进行课堂教学的主要依据。也是各种教学理念所要具体表现的东西。教材内容与其他知识载体相比较,更能为教学服务。因为教材中包含了人类千百年来积累起来的文化知识精华,其内容反映社会科学、自然科学和思维科学的各个方面,并且经过教育学观点的精选而加以重构,担负传递经验,使个体尽早完成社会化的历程。所以说教材内容是逐步落实教学目标,使课程得以实施的具体保证,是课程的“物化形态”。然而,教材内容就等于教学内容吗?对于这一问题,在课堂教学中演绎出了种种不同回答。
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