自主协作数学教学模式初探

自主协作数学教学模式初探

[摘要] 协作教学是现代教学方法改革的一个新的走势，对于提高学生的积极性和参与度、增强教学效果、达成教学目标，有积极意义。数学教学中引导学生组建合作小组，利用集体的力量来帮助个人改变自己的行动的教育形式，能提高学生的学习策略，完善认知结构。在数学教学中，教师可以创设情境激发学生协作学习的兴趣，合理安排为学生提供协作学习的机会，恰当引导让学生正确进行协作学习，优化手段提高协作学习的效率，并及时进行恰当的反馈评价，让学生真正体会协作学习的乐趣。

[关键词] 数学教学 协作学习 创设情境 合理安排 恰当引导 优化手段 反馈评价

协作式教学是教师为实现一定的教学任务，根据教材的知识结构和学生的实际情况，对学生进行分组，引导学生在小组内或小组之间开展研究性学习，合作探索、共同讨论，然后在教师指导下进行全班探究总结，从而达到积极主动地获取知识的一种新型的教学组织形式和教育方法。