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| 文档题目： |
为学生自主学习插上翅膀 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-15 10:14:51 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：3980 为学生自主学习插上翅膀——培养学生自主学习策略初探
[摘 要]本文从自主学习的意义和特点出发，阐述了在小学数学教学中培养学生自主学习的策略。笔者认为：一、激发学生学习数学的兴趣，培养自主学习意识，使学生乐学，愿学；二、加强学法指导，培养自主学习的能力，使学生能学，会学。
[关键词] 小学数学 自主学习 能力 兴趣 自主学习又称自我调节学习。我国学者庞维国认为，学生的自主学习本质上是对学习的各方面或者学习的整个过程主动作出调节和控制，它具有能动性、有效性和相对独立性等特征。从已有理论的研究成果中我们尝试着归纳出自主学习的如下特点，作为我们在实际教学过程中培养学生自主学习能力的基础：
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