浅谈小学科学与信息技术的整合

浅谈小学科学与信息技术的整合

[摘 要]随着信息技术的飞速发展，网络技术在教育中的应用日益广泛，这对小学科学教学产生了根本性的改变，使小学科学教学更轻松，使学生在全新的课堂教学模式中，自主、合作、探究性地学习，化难为易，强化感知，丰富资源，优势互补，提高学习效率。

[关键词]小学科学  信息技术  整合

随着信息化程度的提高和全球信息化的实现，作为未来人才培养基地的教育系统首先受到巨大的冲击，当代信息技术带给教育系统的不仅是手段与方法的变革，而且也包括教育观念与教育模式在内的一场历史性变革。国家教育部作出了“从2001年起，用5年到10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育的跨越式发展”的决定，这为中小学开设信息技术教育提供了较好的平台。培养中小学生的信息素养，已成为基础教育课程改革的重点。