趋利避害 正确引导小学生上网

趋利避害，正确引导小学生上网

[摘 要]当今世界是信息爆炸的时代，随着科技的发展，社会生活网络化是必然的趋势，小学生作为社会的一份子，接触网络亦也是不可避免的。网络世界里信息良莠不齐，因此对小学生身心发展既有正面影响，又有负面的影响。只有正确地引导小学生上网才有利于其健康成长。

[关键词]网络  小学生  影响 对策

人类已步入信息时代，网络已进入我们的生活，越来越贴近我们小学生。

一 、小学生上网的外部环境及小学生上网的特点

无疑，在15年前我们绝大多数人都想不到网络会如此迅速地发展，但在今天，所有人都要承认我们已经处在一个网络的世界里，网络的信息无处不在，网络的应用深入到了我们的工作、学习和生活等各个方面。根据2009年1月13日CNNIC在北京发布的《第23次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2008年底，我国互联网普及率以22.6%的比例首次超过21.9%的全球平均水平。同时，我国网民数达到2.98亿，宽带网民数达到2.7亿，稳居世界排名第一，其中，18岁以下的青少年在网民中所占比例为15.8％，是一个重要的组成部分。电脑，已经进入了许多人的家庭，孩子们越来越早，也越来越多地接触电脑，接触网络，在沿海发达地区，电脑已经成为教育的其中一项重要内容，在小学甚至幼儿园起就开设了电脑课，不少家长为孩子购置了电脑，让学生参加各类网络学习班，运用网络学习知识、接受信息，小学生上网已经成为了一个正常的现象。