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| 文档题目： |
音乐教学培养学生自信心的实践与思考 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-14 16:01:03 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
45 |
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| 文档字数： |
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文档字数：3553
音乐教学培养学生自信心的实践与思考
[摘要] ：音乐被人们称为最崇高的艺术，被唯灵论者提到上界，认为唯有音乐才配作上天的艺术，那主要是因为音乐是不假任何外力，直接沁入心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。如何把音乐与教学联系起来，让音乐在教学中实现它的价值。一、展示魅力 ，激发兴趣。二、因材施教 ，培养自信。三、创造机会，体验成功。
[关键词]：价值 兴趣 自信 成功 李斯特曾说过：“如果说音乐被人们称为最崇高的艺术，被唯灵论者提到上界，认为唯有音乐才配作上天的艺术，那主要是因为音乐是不假任何外力，直接沁入心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。” 从小就喜欢音乐，音乐改变了我的命运，也深深体会到音乐对人的重要性。而今作为一名音乐教育工作者，我觉得仅仅体会这些还不够，更重要的是把音乐与教学联系起来，让音乐在教学中实现它的价值。
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