浅谈小学语文课的教学创新

浅谈小学语文课的教学创新

【摘要】教学创新是基础教育改革的重要课题之一。当前，小学语文教学组织形式呈现出注重个别化教学以及多样化、综合化发展的重要发展趋势，作为课堂教学改革的现实环节与落脚点，小学语文课教学创新应着重从实际出发，结合小学生阶段及年龄，努力探索教学新方法、新思路，为促进教学改革与发展服务。本文就如何在小学语文课教学中的创新方法进行了初步探讨。

【关键词】小学 语文课 教学创新

在课程改革的背景下，笔者认为，作为语文教师，我们的首要工作便是让孩子在语文课中幸福地成长，使之成为拥有丰富的精神世界与巨大的创造力量的人。

有人说：“语文教育应给孩子以梦。”确实，童年是多梦的季节，孩子的心中充盈着想象的激情，蓄积着创造的欲望。对这个五彩的世界，他们有着太多太多梦幻般美好的期待。而语文，似乎生来就是为放飞孩子们的多彩梦而存在的。在那儿，花会与他们共舞，白云会与他们说话，小音乐家杨科希望和他们共享幸福……许多字连缀在一起，仿佛起了魔力，教人奇思，让人遐想。孩子们在追“梦”中，原有的灵性得以迸发，潜具的悟性得以唤醒，与此同时，他们对祖国语言、民族感情也开始了美好的体验。那么，语文教学该怎样还孩子以“梦”的快乐与自由呢？