小学一年级良好班风的建设途径研究

小学一年级良好班风的建设途径研究1

一、生活习惯1

二、家庭教育2

一、建立健康的班集体的舆论和合理的班集体规范2

二、给学生树立榜样，充分发挥表率作用2

三、抓住年龄特点，引导前进2

四、用爱心、耐心感化学生3

（一）以平等、民主的态度对待学生3

（二）能进行换位思考3

（三）学会倾听学生的心声3

五、培养班干部3

小学一年级良好班风的建设途径研究

[摘 要] 班主任管理好班集体，才能建设出良好的班风。培养出一个良好的班集体，对养成教育具有重要的意义。作为一年的班主任要克服外界的不良因素影响把小学一年级的班风建设好，建立健康的班集体的舆论和合理的班集体规范，给学生树立榜样，充分发挥表率作用，抓住年龄特点，引导前进，用爱心、耐心感化学生，培养学生干部和积极分子，形成班级领导核心，培养学生的集体荣辱观，发挥班级全体学生的积极性，让他们人人参与到集体中来，人人都有主人翁的自觉性，以点带面，形成良好的班风，促进素质教育。

[关键词]  管理 研究 建设 良好 班风 途径