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| 文档题目： |
怎样听好一节数学课 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 23:02:31 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
7546
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目录 [关键词]:学校教学 学生 学会倾听 措施与对策1 一、 当前学生如何听好一节数学课现状调查1 （一）当前数学教师角色的转变现状2 （二）、当前教师角色转变中出现的问题2 1.教师并非学生的良师益友2 2.不注重学生全面发展2 3.教育教学管理不民主3 4.教师不是合格的学习者3 二、当前教学中听好一节数学课的重要性 3 （一）人际交往能力3 （二） 学生培养能力3 二、 影响学生认真倾听的原因4 五、学会倾听对学习的重要影响5 注释5 参考文献6 附录6 附录1:关于如何听好一节数学课的访谈提纲6 附录3:关于如何听好一节数学课的访谈提纲7 一、访谈对象基本信息7 二、访谈内容7
怎样听好一节数学课 ［摘要］：小学是教育的基础阶段，也是一个学生学会如何听课的起点，而听好一节数学课对以后学习能力的提高有很大帮助，听课能力是通过耳、脑、手，眼的配合以及协调能力的运用达到对口头语言灵敏接受的一种能力,本人以“小学生怎样听好一节课”为题，阐述了影响学生听课的各种原因，并提出了有效解决措施并引导学生朝着良好倾听的方向发展。 [关键词]:学校教学 学生 学会倾听 措施与对策
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