怎样听好一节课---以一次听课为例

怎样听好一节课---以一次听课为例1

一、听课前的准备1

（一）听课内容的准备2

（二）角色定位2

（1） “学生”角色。2

（2） “教师”角色。2

（3）“领导”的角色。2

二、课堂听课的基本方法2

（一）看2

（二）听3

（三）记3

（1）记课头3

（2）记教学环节3

（3）记关键3

（4）记重难点3

（5）记教法及学法3

（6）记辅助工具的应用与板书设计3

（7）记学生的练习设计与知识拓展4

（8）记教师的肢体语言4

（四）思4

（五）谈4

三、听课后：及时与教师、学生沟通交流4

怎样听好一节课---以一次听课为例

[摘 要]听课，是教师职业的基本功，听课的方式方法如何，将影响着教师教学水平业务的提高。只有会听课才能取人之长，补己之短，想听好一节课，一是必须做好听课前的准备工作；二是熟悉听课的基本方法，三是注重课后与老师、学生的交流工作。 

[关键词]听课前的准备； 听课的基本方法；个案研究；听课后沟通交流