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| 文档题目： |
班级后进生学习能力与学习动机的调查研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 22:47:54 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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 班级后进生学习能力与学习动机的调查研究 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3761
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目录 班级后进生学习能力与学习动机的调查研究1 一、问题的提出1 二、后进生的定义1 三、调查对象及方法2 3.1调查对象2 3.2调查方法2 四、调查结果及分析3 4.1家庭原因调查分析3 4.2学校教育原因调查分析4 五、后进生的转化5 5.1重视心理教育5 5.2转变家庭教育5 5.3跟进学校教育5 六、参考文献6
班级后进生学习能力与学习动机的调查研究 一、问题的提出 1.1后进生作为学生学习过程中一个特殊的群体，其较低的学习能力以及学习动机已经成为学术界关注的热点。 1.2根据本人学习的专业、学习兴趣等因素，在于导师进行深入沟通后，选取后进生的学习能力和学习动机作为调查的对象。
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