浅谈小学班干部培养方法的调查研究

浅谈小学班干部培养方法的调查研究1

一、选拔班干部1

1.选拔标准2

（1）个人能力2

（2）道德品质2

（3）带头表率2

2．选拔方式2

二 、培训班干部2

1．必备心理2

（1）锻炼的机会。2

（2）努力学习的动力。2

（3）培养参与意识。2

2.教给工作方法3

（1）偶发事件的处理方法3

（2）班会和集体活动开展的方法3

三、正式上岗3

1．帮助树立威信3

（1）亲自任命3

（2）加大宣传3

2．帮助开展工作3

（1）事无巨细，仔细安排。3

（2）组织好同学，做好后盾。3

3．敢于放手，大胆使用4

（1）充分信任，敢于放手。4

（2）信任放权注意事项4

四、 监督与评价4

浅谈小学班干部培养方法的调查研究

【摘要】小学班干部是教师与学生沟通的桥梁，是老师的得力助手，是学生中的先进和带头人物，是贯彻教育方针，加强班级建设的骨干和积极分子。小学班干部责任重大、地位相对重要，需要高度重视，努力培养一支德才兼备的干部对伍。对班干部自身，提高他们在未来社会中的竞争力，适应社会、服务社会、迎接激烈的社会竞争与挑战，具有重大的现实意义。现在就小学生的班干部培养，本文从“班干部选拔、班干部培训、正式上岗、监督与评价”四方面做粗略的探讨。

【关键词】策略  管理  培养  班干部