数学课堂提问艺术的探讨

数学课堂提问艺术的探讨0

一、小学数学课堂提问作用的概述0

二、 小学数学课堂教学提问的策略0

1、对不同层次的学生用不同的语言提问0

2、设计提问与实施提问的策略0

三、小学数学课堂提问的艺术1

1、小学数学课堂提问的技巧1

2、小学数学课堂提问的时机2

四、有效性课堂提问要注意避免的问题2

五、总结2

1、湖炯涛《数学教学论》,广西教育出版社,1996年2

数学课堂提问艺术的探讨

[摘 要]本人从事小学数学教学已经有二十多年的时间了，在这二十多年的小学数学课堂教学中，我认为课堂教学中课堂提问是教学过程中必不可少的一项内容，同时也是师生互动的主要方式。但是教师在进行课堂提问的时候，要讲究提问的技巧，以便在调动学 生积极性的同时，让学生真正掌握相关知识。因此，本文以小学数学课堂提问为例，对目前小学数学课堂 提问的现状极性了分析，并探讨了几点提升小学数学 课堂有效性的方法策略，希望对发挥课堂提问的实际 作用有所裨益。

[关键词]  小学数学　课堂提问　设计提问　提问策略