培养小学学生班干部的方法研究

[摘要]一个优秀的班集体，必须有一支能干的班干部队伍。班干部作为班主任的助手，其工作能力的高低、工作方法的对错、在同学中威信的高低，往往能够决定一个班的精神面貌与风气。“火车跑得快，全靠车头带”一支精炼能干、组织有力的班干部队伍对班集体凝聚力的形成起着至关重要的作用。在班级工作中，要特别注意抓班干部的培养。怎样培养优秀的班干部的呢?

[关键词]班干部管理 班主任教育  

目录

一、小学生班干部的特点及其在班级管理中的重要作用1

1、小学班干部的特点和选拔2

2、实行目标管理，责任分工到人2

3、帮助班干部在同学中树立威信2

二、班干部在班级管理中的重要作用4

二、培养小学班干部的现存问题及其分析4

1、实行班干部轮换制度，调动全员积极性4

2、实行班干部奖惩制度，有的放矢4

三、培养小学班干部的对策5

总结5

参考文献：6

一、小学生班干部的特点及其在班级管理中的重要作用

  班主任接受新的班级，教师和学生、学生和学生之间非常陌生，这就需要教师独具慧眼、发掘人才。在班级管理工作中，班主任不但要耐心细致地做学生工作，经常关心学生的生活、学习、思想等问题，多取得其他任课老师的配合和支持，实现共同管理。同时，也要善于利用学生的自制自立自信，培养一支强有力的班干部队伍，协助班主任做好管理工作。这既能减轻班主任的工作压力，也能够发挥学生的主体作用，同时也培养了学生的自我管理能力。班干部是班集体的核心，是具有一定威信的学生代表，是学生思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的参加者、组织者和管理者，是班集体的核心。能否发挥班干部在班级管理中的积极性和主动性，使他们真正成为班主任工作的得力助手，是衡量班级管理成功与否的重要标准之一，是每个教育工作者必须经常探讨的问题。