农村留守儿童教育与管理的策略研究

目录

一、构建和谐社会关注教育的和谐发展1

(一)和谐社会的内涵1

（二）构建和谐社会离不开教育的支持1

二、农村留守儿童的教育问题2

（一）家庭教育的错位2

（二）学校教育不到位2

（三）社会教育的失控2

三、解决问题的对策2

（一）政府层面2

（二）家庭层面3

（三）学校层面4

（四）社会层面4

[摘 要]目前，我国有近1.5亿的农民外出务工，他们的子女处在义务教育阶段的约为2000万，其中，超过1000万留在农村。这些由于父母双方或单方长期在外(包括出国)务工，留在家乡和祖父、母或其他亲属生活或单独生活的孩子，我们称之为“留守儿童”。随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个难点。他们年龄小，自理能力差，缺少父母应有的关爱，教育的几大环节中，家庭教育这个环节处于空白。 

[关键词]农村；留守儿童；教育与管理