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| 文档题目： |
小学生合作学习的教学研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 13:34:57 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
9034
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目录 小学生合作学习的教学研究0 【关键词】 小学生 合作学习 教学研究0 一、合作学习的起源及其意义0 二、合作学习的理论基础1 三、目前小组学习存在的问题2 （一）学生方面：合作技能弱。2 （二）教师方面：合作流于形式2 四、如何正确实施合作学习3 （一）组建科学的合作学习小组3 （二）适当创设自主空间3 （三）科学提出合作问题3 （四）准确把握合作契机3 （五）认真传授合作技巧4 （六）切实执行师生互动5 （七）增加有效的合作学习途径5
小学生合作学习的教学研究
【摘要】从小培养学生合作意识和合作技巧，促进其社会适应性的发展，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。合作学习已经被越来越多地引入课堂，成为课堂教学中一种重要的组织形式之一，但却发现目前的小学小组合作学习存在一些问题，并在深入分析的基础上提出相应的解决办法，以促进学生合作能力的进一步发展。 【关键词】 小学生 合作学习 教学研究
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