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| 文档题目： |
小学高年级语文教学中学生自主提问初探 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 13:34:44 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
6120
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目录 自主提问 兴趣培养 智慧激荡 表达自我1 一、学生自主提问的作用1 1．学生自主提问能促进学生的思维的能力2 2.学生自主提问能激发学习兴趣。2 3．有利于面向全体学生，是老师提问的有益补充2 4.学生自主提问能促进课堂交流，培养学生的综合语言运用能力2 二．学生自主提问的原则3 1. 激发兴趣的原则3 2. 灵活多样的原则3 3．合理有效的原则3 三、 学生自主提问的方法与策略4 1.个体与个体的提问4 2.小组合作完成自主提问4 3.组际间的提问4 4.学生对教师的提问5
小学高年级语文教学中学生自主提问初探
【摘要】 教育心理学告诉我们：学生的思维过程往往是从问题开始的。学起于思，思源于疑。而自主提问对学生来说不仅是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程，也是一种思维，合作，交流的过程。在教学实践中，教师只要掌握了有效指导学生提问的方法，则可点燃学生思维的火花，激发他们的求知欲望，引导他们一步步登上知识的殿堂。
【关键词】 自主提问 兴趣培养 智慧激荡 表达自我
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