小学生自主学习浅议

小学生自主学习浅议0

关键词：小学生  自主学习  教学策略0

一、创设情境，激发学生的学习兴趣和学习积极性0

二、提供合作交流空间，促进学生主动学习1

三、树立自主学习目标意识，优化组合教法与学法1

四、引导学生提问题，培养学生自主学习的习惯2

五、巧用赏识评价，提高学生自主学习能力2

小学生自主学习浅议

摘要：我国教育在21世纪的战略是要多培养创新型人才，以适应未来社会的挑战，这一切的前提是受教育者必须能够自主学习。作为基础教育的奠基阶段的小学教育，培养学生自主学习能力尤为重要。自主学习是合作、探究学习及一切有意义学习的前提，旨在调动学生学习主动性，培养学生提出问题、解决问题的能力，发展个性，为小学生后续学习奠定良好的基础。在小学教学实践中，教师要充分尊重和信任学生，善于创设教学情境，激发学生的学习兴趣和学习动机，有效改进教法，并适时渗透学法指导。教师还应努力创建合作交流的平台，及时反馈，多维评价，强化学生自主学习的习惯，切实提高学生自主学习能力。

关键词：小学生  自主学习  教学策略