收藏到会员中心
|
文档题目: |
如何实施有效课堂教学 |
 |
上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-27 19:47:30 |
文档分类: |
小学教育 |
浏览次数: |
4 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
如何实施有效课堂教学 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
4872
|
目录 如何实施有效课堂教学0 [关键词]:感受过程 习得规律 发展智慧0 1、转变观念、树立自主学习意识,是培养学生自学能力的前提。1 2、加强学法指导是培养学生自学能力的关键。1 (1)、发挥课本的作用,培养学生的独立阅读能力。1 (2)、适时点拨,培养学生独立思维的能力。1 (3)、创造条件,培养学生动手操作的能力。1 (1)24/18=24÷18=4÷3=4/32 1、基本练习2 2、单一性练习2 3、综合性练习2
如何实施有效课堂教学
[摘要]:学习活动是一种创造性的理解。建构主义学习理论指导下的有效学习主要是指学生自主的、探索性的、研究性的学习,通过激发学生的内在需求,调动学生已有经验,让学生在学习活动中充分地发挥自主性,在教师的指导下有目的、有方法地探究数学问题,构建数学知识。在建构主义学习理论指导下的课堂教学,对教师正确地把握教育目标,吃透教育内容去创造性地利用,组织形式多样的数学活动,合理利用教学载体等去提高课堂教学的有效性。 [关键词]:感受过程 习得规律 发展智慧
“有效课堂教学”就是要进一步增强教师的责任感:增强教师课堂教学的时间意识和生命意识,以避免课堂教学中出现的“低效”和“无效”等有悖于我们教育追求和教育规律的行为与做法,进而能够促进学生各个方面都有所发展和进步。作为一名小学教师让孩子减负必须做到提高课堂效率,让孩子在课堂上把该掌握的知识掌握好。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|