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| 文档题目： |
新教材“评价与反思” 教学体会 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-17 21:23:47 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
3729
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目录 新教材“评价与反思” 教学体会1 一、把握评价内容，涵盖三维指标1 在运用公式解决实际问题时2 二、立足过程评价，贯穿阶段始终2 三、评价主体多元，鼓励超越自我3 1、自我评价——量性与质性结合3 2、互动式评价——寻找参照，取长补短4
新教材“评价与反思” 教学体会
[摘要]评价是小学数学教学中一个重要的环节。如何做好对学生数学学习的评价，一直是一线教师关注的问题。"评价与反思"是苏教版数学教材在每单元结束时新增的内容,是教材的创新之举,也是一线教师实施评价活动的具体载体，笔者从三方面对评价进行了深入地实践与思考：一、把握评价内容，涵盖三维指标；二、立足过程评价，贯穿阶段始终；三、评价主体多元，鼓励超越自我。 [关键词] 评价 反思
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