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| 文档题目： |
小学中高年级学生语文课前预习问题的成因与对策研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-17 18:54:29 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载地址： |
 小学中高年级学生语文课前预习问题的成因与对策研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3966
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小学中高年级学生语文课前预习问题的成因与对策研究 关键词：小学 中高年级 课前情况 成因 研究 {摘要}：小学是基础教育中的基础，尤其是中高年级容易出现学生偏科现象，不爱学语文。许多学生课前不预习，对文本陌生，课堂中不积极回答问题，课堂气氛不够活跃，学生获取的信息量很少，教学效果不够理想等诸多因素困扰着语文教学成绩的提高，制约着学生综合语文素养的提升。基于此，有必要对小学中高年级学生语文课前情况、问题以及原因进行调查研究，找出问题的症结，制定具体的教学措施，着力加以引导，全面激发学生学习语文的兴趣和爱好，让学生爱上语文、爱上母语，不断提升学生的语文素养。
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