农村初中学生课外阅读状况调查与思考

农村初中学生课外阅读状况调查与思考1

一、调查对象与方法2

二、学生课外阅读数量3

三、学生课外阅读内容4

四、学生课外阅读兴趣5

五、学生阅读方式、习惯5

1.现实困难7

2．指导不够7

3．课业负担重8

三、对策讨论8

1．学校方面8

2．教师方面9

3．家长方面9

4．学生方面9

农村初中学生课外阅读状况调查与思考

——以马岭初中为例

摘要：《语文课程标准》指出：“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读对我们每个人，特别是对中小学生树立正确的人生观价值观，提高写作技能具有 重要作用。为了了解当前农村初中生课外阅读的现状，通过问卷调查法对马岭中学初中部100名学生进行了抽样调查。结果显示：部分被调查的初中学生课外阅读目的不明确、数量不足、内容单调、缺乏兴趣、方法不当。究其原因主要是由现实困难，指导不够，课业负担重等所造成。学校，应购置配备较多的图书资料。老师，应给予学生相应的指导。家长，要转变观念给学生提供方便。学生自身，应培养良好的阅读习惯。

关键词：农村    中学生    课外阅读