|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
信息技术有效教学初探 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-17 17:46:27 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
0 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 信息技术有效教学初探 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
3672
|
目录 信息技术有效教学初探1 [关键词] 新课程 信息技术课堂 有效性 方法1 一、更新观念，教学目标适宜1 二、教学流程要精细1 三、教材的使用要适度2 四、教师演示操作要规范2
信息技术有效教学初探
[摘要]信息技术课上，教师给予学生的吸引力远远不如网络、游戏带给学生的大。以致信息技术课的课堂效率总是不高。其他人在听信息课时总觉得课上老师的话太多、课堂结构松散、一节课下来的教学效率不高、学生的学习效果不好，揪其原因是因为信息技术课堂教学的有效性不够，课堂上有过多的随意性。如何提高课堂教学的有效性？认为应从以下几方面着手：更新观念，教学目标适宜；教学流程要精细；教材的使用要适度；教师演示操作要规范，让信息技术课堂教学走向有效。
[关键词] 新课程 信息技术课堂 有效性 方法
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
