农村小学生阅读能力提升策略研究

[摘要]阅读教学是小学语文教学重要内容，上好阅读课，提高学生的阅读能力是我们每一位语文教师所期望的。但受教师教学方法、学生阅读量和阅读习惯等因素影响，农村小学阅读教学水平较低。改进农村小学语文阅读教学是提高农村小学语文教学水平的迫切需求，是提高农村小学教育教学质量的根本保证。我们要从激发学生的阅读兴趣、改进教师阅读指导方法、善于对多媒体的运用、培养学生良好的阅读习惯、增加学生课外阅读量等几个方面入手，努力提高农村小学生的阅读水平。

[关键词]农村；小学生；阅读；能力提升

目录

一、农村小学生阅读呈现的问题1

1、学生阅读面狭窄，阅读量少1

2、学生没有良好的阅读习惯2

3、教师阅读教学方法不得当2

二、农村小学生阅读能力提升的解决策略2

（一）激发学生兴趣，培养阅读主动性2

（二）运用多媒体，增添阅读鲜活性2

（三）培养习惯，养成阅读持久性2

（四）教给学生方法，促进阅读有效性3

三、结束语：4

参考文献4