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| 文档题目: | 小学语文教师的人文素养探索 |  |   
                | 上传会员: | 00bym123 |   
                | 提交日期: | 2023-03-10 19:00:24 |   
                | 文档分类: | 小学教育 |   
                | 浏览次数: | 1 |   
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                | 文档字数: | 3639 |   
             小学语文教师的人文素养探索 
 【摘要】随着我国教育改革进程的不断推进,逐渐将语文课程的基本特点定位为“工具性与人文性的统一”。语文课程丰富的人文涵养对学生精神领域的影响是深广的,而学生对语文材料的反应又是多元发展的。在小学语文教学中,重视培养学生的语言运用能力成为值得教育者深思的问题。而语文教师的学识、人格及修养是影响学生语文素养水准的重要因素。简要分析小学语文教师人文素养方面的相关内容,旨在更好地促进学生形成正确的价值观、人生观、世界观。 【关键词】小学;语文教师;生活情趣;创新精神 
 目录 一、引言1 二、小学语文教师提升人文素养的重要性2 三、在教学实践中培养教师的人文精神2 (一)语文教师情感正确2 (二)语文教师要善于从生活中提升审美能力2 (三)语文教师应培养自身的创新精神2 (四)语文教师应培养自身反思的习惯3 四、结语3 参考文献:3 
               
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