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| 文档题目: | 后进生转化的策略研究 |  |   
                | 上传会员: | 00bym123 |   
                | 提交日期: | 2023-03-10 18:43:31 |   
                | 文档分类: | 小学教育 |   
                | 浏览次数: | 0 |   
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                | 文档字数: | 4262 |   
             后进生转化的策略研究 【摘要】    因学生发展的不平衡性及多种因素影响,后进生的存在不可避免。根据不同的情况,后进生大致可分为逆反心理型、自卑感心理型、自由散漫型、孤僻冷漠型、意志薄弱型后进生,其形成主要受自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素等影响。做好后进生转化工作,应当转变观念,乐观面对,相信孩子,建立感情,允许反复,降低要求,集体帮助,鼓励为主。为了每一位学生的发展,对这些暂时后进的学生多一些爱心吧!以理解的心去接近他们,以期盼的眼光鼓励他们。   【关键词】   后进生 成因 逆反 转化 策略       目录 一、后进生的概念、基本特征与类型1 (一)后进生的基本概念1 (二) 后进生的基本特征2 (三)后进生的类型2 1.逆反心理型2 2.自卑感心理型2 3.自由散漫型2 4.孤僻冷漠型2 5.意志薄弱型2 二、后进生产生的主要原因2 (一)学生本身原因2 (二)社会方面的原因:2 (三) 家庭方面的原因:3 三、转化后进生的意义3 (一)转化后进生是建设优良班集体的需要3 (二)转化后进生是发挥学校教育主导作用的要求3 (三)转化后进生有利于提高教学质量3 四、后进生转化的主要策略与方法3 (一)表扬闪光点,树立自尊心和自信心。3 (二)因材施教,诚心帮助,努力提高学习成绩。3 (三)树立远大理想,争做有用之材。4 
               
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