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| 文档题目: | 赏识教育在班主任工作中的运用 |  |   
                | 上传会员: | tangjinxiang |   
                | 提交日期: | 2023-03-04 23:01:25 |   
                | 文档分类: | 小学教育 |   
                | 浏览次数: | 1 |   
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                | 文档字数: | 4037 |   
             赏识教育在班主任工作中的运用——用美的眼睛去看待学生               [摘 要]现代教育强调以人为本,关注学生自我人格心理的健康成长,这就需要教育者用欣赏的教育方式去发现、唤醒、激励受教育者的潜能。面对身心还在发展的小学生群体,教育者更应该运用赏识教育让自己的教育教学工作事半功倍。 [关键词]赏识教育  小学教育工作  教育心理学 目录 一、缘起——班级学生现状1 二、意义——赏识教育的含义及作用1 (一)赏识教育的含义1 (二)赏识教育的作用2 三、实践——赏识教育如何在教学中落实2 (一)以人为本,理解、尊重和欣赏学生2 (二)从小事细节发现孩子们的闪光之处3 (三)赏识胜过枯燥的思想教育3 (四)一个灵魂唤醒另一个灵魂4 参考文献5 
               
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