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| 文档题目： |
浅谈优秀教师课堂语言艺术 |
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| 上传会员： |
tangjinxiang |
| 提交日期： |
2023-03-04 22:53:06 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
4400
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浅谈优秀教师课堂教学语言艺术
[摘 要] 教师的教学活动主要凭借语言来进行，是离不开语言的表达，是连接教师与学生的一条纽带，其意义重大。〝同课异构〞是教学活动中常见的手段，使年轻教师迅速成长的好机会，当我们观摩完两节课时，会发现优秀教师优势的点在于她的语言更具有艺术性，其艺术性在课堂上体现得淋淋尽致，使课堂达到事半功倍的效果，使我们的课堂真正做到教书育人。
[关键词] 教师；课堂；语言；艺术 目录 一、为什么要求教师课堂教学语言要具有艺术性1 二、 教师课堂教学有声语言艺术特点2 (一)精准性特点2 (二)启发性特点3 (三)幽默性特点3 (四)积极性特点4 (五)有趣性特点4 三、课堂教学无声语言艺术5 四、总结语5 参考文献5
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