提升小学语文写字教学的有效性的研究

[摘 要]在当前社会广大公众书写“提笔忘字”问题十分严峻的形势下，教育部在《中小学加强写字教学的意见》中明确指出：“规范端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其它课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程目标之一。”因此上好写字课，对学生进行写字习惯和能力的培养是非常必要的。

[关键词] 小学；语文；教学

目录

[关键词] 小学；语文；教学1

一、写字教学的目标和重要性2

（一）写字教学的目标2

（二）写字教学的重要性3

1、写字可以使人细心3

2、写字能够陶冶学生的性情3

3、写字能够培养学生良好的行为习惯3

二、目前小学语文写字教学面临的问题分析4

（一）学校管理的方式错误，重视不到位4

（二）对写字教学的认识度不高4

（三）忽视小学生写字教学的规范性4

（四）学生年龄小，管理难度大5

三、有效写字教学的策略5

（一）创设良好课堂气氛，激发学生写字兴趣5

（二）引导孩子体会汉字的美感5

（三）规范学生的写字姿势，培养良好的书写习惯6

（四）注重书写规范，提高书写质量6

（五）改革教学目标，灵活采取教育形式6

（六）结合书法课程，引导学生正确写字方法7

参考文献8