运用情感教育丰富小学语文教学

[摘要]小学语文是一门蕴含着丰富情感的课程，语文教师除了将书上的知识传授给学生外，还要帮助学生在学习语文的过程中获得良好的学习体验，培养学生的情感。在小学语文教学中，教师可以利用多媒体设备进行辅助教学，让学生有良好的情感体验，还可以组织学生朗读课文培养情感。为了使学生深入感受到文章中作者想要表达的情感，教师可以利用语言艺术引导学生进行角色转换，构建和谐的师生关系，开展与教学相关且能吸引学生的教学活动，从各方面渗透情感教育。

[关键词]情感教育；小学语文；教学

目录

引言1

一、情感教育概念分析2

二、小学语文教学中实施情感教育的意义分析2

（一）情感教育有利于学生社会化发展2

（二）促进学生认知能力的发展2

（三）情感教育有助于促进学生潜能开发2

（四）情感教育有益于学生审美能力的提升3

三、运用情感教育丰富小学语文教学的对策3

（一）借助多媒体教学触发学生的情感3

（二）采取朗读教学的方式培养学生的情感3

（三）借助生动的教学语言激发学生的情感3

（四）引导学生学会角色转换，获得新的情感体验4

（五）和谐的师生关系有利于情感教育的开展4

（六）通过开展丰富多样的教学活动进行情感实践5

结论5

参考文献5