浅谈低年级小学生语文课外阅读中的问题及对应策略

[摘 要]低年级小学生刚进校园，需要建立良好的阅读习惯，课外阅读量是否丰富直接影响孩子的语文阅读和写作水平，现在市场上课外读物参差不齐，如何选择适合低年级小学生的阅读材料显得尤为重要，良好的阅读习惯，优秀的的课外读本和好的阅读环境分不开，更需要家长，小学生，学校三者的相互配合，下面我会根据低年级小学生语文课外阅读中存在的问题进行分析，并针对问题给出对应的解决策略

[关键词] 低年级语文；阅读教学；问题；对策

目录

一、 低年级小学生课外阅读的目的和意义0

（一） 课外阅读有利于智力的开发0

（二） 课外阅读有利于学生发展个性1

1. 学生自主实践，合作探究1

2. 拓展延伸，利用课外资源进行阅读探究1

（三） 课外阅读有利于提高学生的语文水平1

二、 低年级小学生语文课外阅读现状分析2

1. 课业负担压缩了学生课外阅读的时间2

2. 书籍来源少2

3. 阅读氛围淡2

4. 教师指导少2

5. 学校保障机制不完善2

6. 电子媒介冲击严重2

三、 低年级学生课外阅读中存在的问题3

四、 如何培养低年级学生的阅读习惯3

参考文献7