传统板书与现代信息技术教学融合从策略初探

 

[摘 要]在小学数学的教学过程中,将现代信息技术教学融入数学教学的过程，除了是教学方式上的一种创新,还与当前新课程改革的理念要求相适应。它不仅改变了传统板书的教学方式,而且更有效地提高了学生对于数学课的学习兴趣,并使学生的学习效率更高效。因此，本文对传统板书与现代信息技术教学融合对小学数学教学课程整合的相关优点以及注意事项进行分析与探讨,期望促进传统板书与现代信息技术教学相融合,从而进一步提高小学数学的教学效率.

[关键词]现代信息技术；传统板书；融合 

目录

传统板书与现代信息技术教学融合从策略初探1

一、 什么是教学领域中的现代信息技术2

二、 小学教学中分别应用现代信息技术和传统板书的优点和缺点2

1. 小学教学中使用传统板书的优缺点2

2. 小学教学中使用现代信息技术的优缺点。3

三、 现代信息技术与传统板书相结合下的小学数学教学的模式和经验。3

1. 运用现代信息技术教学方法，有效突破教学重难点4

（1） 合理使用信息技术对教材的重点进行突出4

（2） 利用信息技术把握关键，突破教学难点4

2. 将现代信息技术整合到教学过程中，提高探究学习的效率4

结语5

参考文献6