小学生不良行为习惯的调查研究

[摘  要] 习惯决定着一个人的未来,学生行为习惯的好与坏很大程度上决定着一个学生的性格,甚至影响着学生的一生。小学是一个人形成良好行为习惯的关键时期。但是,实际生活中,有不少小学生却不同程度地存在着这样或那样的不良行为习惯。通过调查,充分了解学生存在哪些不良行为习惯,及时掌握学生不良行为习惯的发展趋势。通过对不良行为习惯具体成因的分析,寻找具有针对性、有效、可操作的转化对策。促使这些学生尽早纠正不良的行为习惯,养成良好的行为习惯。

[关键词] 小学生； 不良行为； 习惯养成教育

目录

一、调查目的2

二、调查对象:2

三、调查结果分析2

（一）行为习惯方面2

（二）学习习惯方面3

（1）上课前准备好所有学习用具：3

（2） 对于新知识提前预习： 3

（3） 对于学过地知识经常复习：　 3

（4） 小组讨论大胆发表意见：4

（5） 对于主动认真地完成作业：4

（6） 完成作业后主动检查并修改：4

（7） 对于写字姿势能做到：4

（8） 对于课外读物经常阅读：4

四、问题分析与思考：4

（一）行为习惯存在的问题及原因4

（二）学习习惯存在的问题及原因:5

五、采取的对策5

结语7

参考文献8