小学生自我管理能力培养的实践研究

[摘 要]教育是根本，是一个国家兴旺发达的重要源泉，重视人才的教育，尤其小学生的素质教育更是新时代教育的研究方向。重视学生完整人格培养、个性充分发展，是新时期教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，才能提高整个民族的素质提高。目前，素质教育势在必行，中国的国民素质并不被发达国家所认可，改革开放以来，文化教育虽然大幅改善，但国民的综合素质却不容乐观。提高国民素质的关键就是教育，而小学生的教育问题更是我们研究的主攻方向。

[关键词]小学生   自我管理   意识与能力   问题     对策

目录

一、 小学自我管理能力的定义、内涵1

二、 小学生自我管理能力的重要性1

三、 小学生自我管理能力的表现及影响2

1、 学科教师教学德育渗透不够2

2、 缺乏自我管理养成行为训练2

四、 小学生自我管理能力的培养途径2

1、 在班级管理中培养学生的自主管理能力2

2、 在活动中培养学生的自主管理能力3

3、 协调老师和家长关系、形成合力，共同提高小学生自主管理能力3

参考文献3