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文档题目: |
浅谈如何进行小学语文拼音教学 |
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上传会员: |
tangjinxiang |
提交日期: |
2023-03-04 18:57:34 |
文档分类: |
小学教育 |
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文档字数: |
5296
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浅谈如何进行小学低年级语文的拼音教学 【摘要】拼音是学习、认识汉字的基础,是小学生学习汉字非常重要的一个环节,是学习语文知识与汉语文字的基本工具,是我们日常生活、学习和工作中不可缺少的一把金钥匙。特别是汉语拼音推向世界的今天,在任何情况下,学好汉语拼音将使学生终身受益。小学语文的拼音教学是小学语文教学中非常重要的组成部分,它是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具。传统的纯拼音教学完全不适应素质教育全面发展的需要。因此,研究小学语文的拼音教学方法,选择科学合理的教学模式,就成为小学语文拼音教学中的一项重要任务。在小学低年级语文的拼音教学中,注重激情引入,采用多种的方法进行拼音教学,能提高学生学习拼音的兴趣。只有培养和提高了小学生学习拼音的兴趣,才能激发和调动学生学习的积极性,小学语文的拼音教学才能适应新课改步伐,学生的整体素质才能得到全面稳固的提升。 【关键词】小学低年级;语文;汉字;拼音教学; 目录 一、重视激情导入,激发学生学习拼音的兴趣1 二、采用多种的方法进行拼音教学,提高学生学习拼音的兴趣2 (一)利用顺口溜,巧记拼音2 (二)编写生动有趣的故事,提高学生的注意力2 (三)恰当的做一些儿歌游戏,让学生在游戏中“学”拼音3 (四)运用激励的手段,多给学生一些激励和赞赏3 1.语言鼓励3 2.实物奖励3 3.特别奖励4 三、结语4
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