岳阳市小学开展安全教育的问题研究及对策建议

岳阳市小学开展安全教育的问题研究及对策建议

[摘要] 近些年，小学生的人身安全事故频频发生，影响小学生人身安全的因素也越来越复杂。安全是教育的前提和基础。安全教育是小学生人文素质的重要组成部分，是小学知识结构的重要组成部分，更是学校教学秩序和学生生活、学习的前提条件和基础保障。小学安全教育越来越受到国家和社会的关注。有关法律、法规、政策和制度日趋完善。然而，由于学校管理者缺乏安全意识，学生升学压力大，学校安全设施投入不足等问题，制约着我市小学安全教育的实施和发展。

[关键词] 小学生 安全教育 教育机制 安全意识 

目录

一、安全教育的内涵及意义1

二、岳阳小学生安全教育体系的缺陷1

（一）安全教育观念上的误区1

（二）相关人员的培训不到位2

（三）安全管理制度缺乏规范2

（四）过场化的安全教育评价3

三、解决岳阳小学生安全教育的基本对策3

（一）增强安全意识4

（二）落实＂家长＋老师＂安全教育培训体系4

（三）加强安全管理制度建设4

（四）开展多种形式的安全教育活动5

四、结论5

参考文献5