班风建设的困难及改进策略研究

【摘要】班级是学校进行教育教学工作的基本单位。良好班风的形成，对学生德、智、体、美各方面的发展都有着重要的指导作用和促进作用，直接影响到其中每一位成员的成长，甚至于影响到整个学校的发展。良好班集体的建立，是学校教育教学管理中极其重要的一项工作。良好班风建设，要从目标导向的建立、规章制度的完善、班委队伍的建设、活动的组织、合理的调度及灵活多变的教育方法等方面形成。

【关键词】班风建设  制度建设  改进策略

目录

一、研究背景2

二、概念界定2

三、现状分析3

（一）班级管理者没有一个明确的目标构想3

（二）班级没有健全的规章制度3

（三）班委建设不完善，不能各司其职3

四、改进策略3

1、加强自身修养，引领班风建设3

2、优化班委机构，带动班风建设5

3、参与集体活动，助推班风建设5

4、凝聚多方力量，提升班风建设6

参考文献6