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文档题目: |
论教师不同教学方法对小学生的影响 |
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上传会员: |
tangjinxiang |
提交日期: |
2023-02-28 17:39:49 |
文档分类: |
小学教育 |
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文档字数: |
3383
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论教师不同教学方法对小学生的影响 [摘 要] 近现代教育心理学研究显示,教师的教学风格可以在一定程度上影响学生的学习习惯。此外,随着我国教学领域的不断改革,越来越多的教师都将培养学生良好的学习习惯作为教学工作的重点,所以研究两者之间的关系有着十分重要的意义。本文通过对教学风格如何带领学生养成正面积极的学习习惯、影响学生形成良好学习习惯的主要因素以及怎样改变教师教学方法等方面进行研究,为我国教育事业的发展提供一定的参考依据。 [关键词]教学风格;学生;学习习惯;影响;转化
目录 摘 要2 一、引言2 二、教学方法和学习风格的概念3 三、积极的教学方法引导学生形成正面积极的学习习惯3 1、雷厉风行的教学方法使学生果断而勇敢3 2、理智型的教学方法引导学生多思、多想3 3、热情开放的教学方法帮助学生养成积极、乐观、开朗的态度4 四、消极的教学方法让学生的学习变得消极4 1、鲁莽的教学方法使学生变得粗心大意4 2、懒散的教学方法使学生丧失活力和斗志4 五、教学方法合理改变的方案4 1、按照教学客体的不同特色,针对性地应用教学方法4 2、改变教学方法的单一化,注重多侧面发展4 总结:5 参考文献:5
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