班级学生对班干部素质状况的评价及改进建议的调查分析

[摘 要] 在班级管理当中，班干部是班主任的得力助手，也是同学与班主任交流的纽带，同学的评价对于班干部来说也是认识自己不足与长处的一种方法，也是一种变相的能力提高方式。本文以学生的立场上就学生对班干部角色的认知、学生对班干部工作的看法、在学生眼里教师对班干部和普通学生的态度及培养班干部的方式等方面进行调查，阐述了在班级管理中班干部队伍存在的问题，针对这些问题提出相应的意见和建议，以期充分发挥每一位班干部在参与管理中的积极性和能动性，而且还能就当前班干部队伍的缺陷进行弥补，对加强校园学风班风的建设起到奠基作用。

[关键字] 班级学生；班干部；问题

目录

一、 问题的提出1

二、 研究设计2

（一） 概念界定2

（二） 研究对象3

（三） 研究内容3

（四） 研究工具3

1、文献法3

2、问卷法3

三、 研究结果分析3

（一） 学生对班干部角色的认知3

（二） 学生对班干部工作的看法5

（三） 教师对学生的态度5

（四） 培养班干部的方式5

四、对策与建议6

（一） 营造民主的班级氛围6

（二） 培养学生良好的行为习惯6

（三） 公平对待学生6

（四） 指导班干部工作7

参考文献7

调查问卷8