谈小学生自信心的培养
【摘要】自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计，这是一个人工作与学习成功的关键因素。因此了解自信心的功能以及学生自信心的培养方法，对学生一生的发展非常重要。本文主要是从自信心的涵义、功能和培养自信心的方法这几个方面来阐述小学生自信心的培养的。
【关键词】学生 自信心 培养
一、自信心的涵义：
自信心作为一种人格品质是非智力因素的重要组成部分，它对激发人的意志力的智力因素和取得人生成功有很大影响。自信心就是相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有力量与能力去实现所追求的那个正确的目标，如平常所说的"我有把握"、“我能胜任"等，都是一个人自信心的表现。
二、自信心的功能：
自信心对一个人的成长很重要，对学习和工作非常有利，因为它具有以下心理功能:
1.自信心可使人根据自己的能力，制定出经过一定的努力即可以实现的目标，包括具体的近期目标或远期目标。
2.自信心使人不盲日地相信自己的力量，而是把自信建立在对自己能力水平的正确估计上，既不自命不凡，也不自我贬低。
3.自信心不是使人满足于已有的成绩，而是不断地探索新的领域，追求更大的成功。充满自信心的人喜欢完成有一定难度的工作，并总是显示出朝气蓬勃、乐观向上、精力充沛的姿态。不仅如此，有自信心的人总会给其周围的人带来一种生机勃勃的气氛，带来一种乐观的鼓舞。
4.自信心使人勇敢。由于自信，由于对自己充满信心，包括对自己的人格、自己的能力以及自己的命运充满信心，自信的人总是能够以一种轻松自然的态度来面对生活中复杂的情景或挑战，表现出一种大智大勇的气度。
5.自信心使人果断，尤其是在重大或关键的问题上，自信的人总是能够表现出一种果断的品质和作风。由于自信的人勇于承担责任，不会因为事关重大而优柔寡断·不会想着逃避不好的结果而瞻前顾后，因而会保持一贯的果断作风。
