农村中小学音乐教育现状分析及对策探析

论文题目：农村中小学音乐教育现状分析及对策探析

【摘  要】音乐教育是通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行的美学教育，它对于学生世界观的形成，创造力的培养，情操的养成等都有独特作用。然而由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的忽视，农村音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远。本文从更新教育观念、加强师资队伍建设、加大音乐教育投入等方面，寻求有效改善农村中小学教育现状的对策。

【关键词】农村中小学　音乐教育　素质教育  实施过程  农村经济  学校

【前言】

一、农村中小学音乐教育的现状及影响因素

（一）教学思想观念落后

（二）音乐教师数量少、素质低

（三）对音乐教育的投入不足，教学条件差

（四）音乐教材内容偏深

二、改变农村中小学音乐教育现状的对策   （一）更新教育观念，全面实施素质教育

（二）加强师资队伍的建设

（三）加大音乐教育投入，增加音乐设施

（四）因地制宜，改革音乐教材