在初中数学教学中应用多媒体

在初中数学教学中应用多媒体

[摘要]随着经济的迅速发展，多媒体课件在教学中得到广泛的应用。文章就初中数学多媒体课件应用过程中学生综合素质提高效果的讨论及在实际教学应用中的几点建议来展开。

[关键词]初中数学；多媒体；综合素质；PowerPoint； 

引言

数学是一门研究客观物质世界的数量关系和空间形式的学科，它具有概念的抽象性，逻辑的严密性和应用的广泛性的特点.初中数学是数学科学的一个重要组成部分。初中数学的学习给学生打下了坚实的数学基础，形成了初步的数学思想，培养了用数学解决一般问题的能力。初中数学的教学目的是：使学生学好当代社会中每一个公民适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的代数，几何的基础知识和基本技能，进一步培养运算能力，发展思维能力和空间观念；使他们能够运用所学的知识解决简单的实际问题，并逐步形成数学创新意识；培养学生良好的个性品质和初步的辩证唯物主义的观点[1]。

1 初中数学教学中运用多媒体课件的意义 

认识初中数学教育中多媒体教学手段应用的意义，我们应该用辨证的方法来看。一方面，我们要充分认识多媒体作为教学工具和学习工具的作用，发挥其交互性强，有个别化教学能力，学时短，效率高和科学性强的特长；另一方面，我们一定要明确，多媒体应用只是一种手段，我们只是通过这一手段来提高我们的教育教学质量，达到教学目的。不能把多媒体的应用作为目的，