浅谈信息技术与课程及学科整合的目标

浅谈信息技术与课程及学科整合的目标

[内容摘要]：将信息技术既作为意识，又作为内容、工具、方法和手段，融于课程及学科教学之中的理论与实践，就是信息技术与课程及学科的整合。信息技术与学科的整合，不致使信息技术在教学过程中的简单应用，也不仅仅是媒体技术层面上的操作问题，而首先是涉及到教学过程诸多要素的系统科学的方法论问题。我们要从意识入手，抓住内容更新观念，变革教与学的方式，应用整合思想和方法把握信息技术教育、应用于整合的目标，使校园网得到充分利用。

[关键词]：信息技术 信息意识  变革

将信息技术既作为意识，又作为内容、工具、方法和手段，融于课程及学科教学之中的理论与实践，就是信息技术与课程及学科的整合。学校教育信息化系统包括教育目标信息化，教育 教学管理信息化。教育教学手段信息化，教育资源信 息化。课程与教学模式信息化，学习方式信息化，教 育教学评价信息化。教师培训信息化，教研科研信息 化等方面内容。