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| 文档题目： |
计算机辅助教学的发展现状与发展趋势2 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-12-08 13:52:52 |
| 文档分类： |
现代教育技术 |
| 浏览次数： |
56 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 计算机辅助教学的发展现状与发展趋势2 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：5532 计算机辅助教学的发展现状与发展趋势
[摘要]随着现代化教学手段的发展和全面实施素质教育政策的推行，为弥补传统教学模式的不足，提高课堂教学效率，计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction , CAI）产生并逐渐取代传统的教育教学模式。 CAI是利用计算机技术和现代通讯技术来处理、控制、传输和表现教学信息，教学内容、教学经验、计算机融为一体，符合以学生为主体的新教育理论的思想。同时，CAI信息量大，通过学生、教师、计算机间的交互活动，帮助学生更好的学习，从而更好地达到预定的教学目的。在多媒体技术和网络技术发展的支持下，CAI正在推动传课程理论和结构体系的变革，推动整个教育教学体系的改革。 但是在计算机辅助教学的使用和认识上还存在一些误区。“CAI课件在课堂教学中的应用就是计算机辅助教学”成为一种思维定势，课件成为CAI的唯一要素，造成教学活动中的3种弊端。 1、课件缺乏，阻碍了计算机辅助教学的开展 2、教学拘泥于CAI课件，教学失去灵活性 3、课件制作片面追求感观效果，影响正常教学活动的效果
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