目 录
摘要 ………………………………………………………………………………………（3）
一、计算机辅助教学的概念 ……………………………………………………………（3）
二、计算机辅助教学的优点 ……………………………………………………………（3）
2.1、生动形象，易于理解 …………………………………………………………（3）
2.2、高效率，课堂信息量大 ………………………………………………………（4）
2.3、趣味性，寓教于乐 ……………………………………………………………（4）
三、计算机辅助教学与学生创新能力的研究 …………………………………………（4）
3.1、不断更新教学理念，是创新教育的前提 ……………………………………（4）
3.2、创新教学环境和氛围，是培养创新意识的基础 ……………………………（4）
3.3、建立新型的师生关系，是进行创新教育的保障 ……………………………（4）
3.4、改进教学方法和手段，是培养和锻炼创新能力的根本 ……………………（5）
3.4.1设疑讨论，积极创新 ……………………………………………………（5）
3.4.2启发思维，引导创新 ……………………………………………………（5）
3.4.3安排实训，强化创新 ……………………………………………………（5）
四、培养学生创新能力的对策 …………………………………………………………（6）
4.1、重视学生个性和自主性的培养 ……………………………………………（6）
4.2、积极培养学生的学习和认知能力 …………………………………………（6）
4.3、培养学生参与和合作精神，学会处理人际关系的方法 …………………（6）
4.4、开展创造性思维教育，提高思维的批判性 ………………………………（6）
五、结语 ………………………………………………………………………………（6）
参考文献 ………………………………………………………………………………（7）
