中学多媒体课件制作应遵循的原则

中学多媒体课件制作应遵循的原则

[摘  要] 随着现代信息技术越来越广泛深入地应用于教育教学实践中，多媒体课件在课堂教学中的应用也越来越普遍。中学是基础教育阶段，在中学教学过程中设计和应用多媒体课件是一个值得探讨的话题。本文着重从中学多媒体课件的教学性、控制性、简约性、科学性、艺术性等五个方面的制作原则进行了论述。并对课件设计要考虑的几个问题进行了分析。旨在抛砖引玉。

[关键词] 多媒体 课件 原则

随着计算机技术、网络技术的发展，以计算机技术革新和网络技术为标志的现代信息技术，已将其触角伸到社会的每个角落，现代信息技术不仅改变我们的生活、学习和工作，更对教育产生着深远的影响。当今教育发展与改革的一个显著标志，是现代信息技术越来越广泛深入地应用于教育教学实践中。在我国，中小学教师和学生普及应用现代信息技术，已成为国家教育发展战略的一项重要内容。将现代信息技术作为教育传媒的新型教育模式，被誉为继文字出现、学校创立、活字印刷之后的第四次教育界革命。在这次革命的冲击下，计算机被广泛应用到教学领域，教育也从理念、目的、内容、形式、方法和组织等方面发生了变革，计算机辅助教学顺势产生了。在多媒体课件制作日益发达的今天，中学的多媒体课件制作应遵循哪些原则，应注意哪些问题呢？本文将对此作些探讨。

一、CAI课件的含义及其制作流程