影响CAI课件教学效果的因素探讨

影响CAI课件教学效果的因素探讨

[摘要]  CAI课件可以提供丰富多彩的学习资源，能生动地表达教学内容；可以活跃课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣；可以提高课堂教学的效果和效率。然而，一方面由于CAI课件的推广和应用处于起步阶段；另一方面由于受CAI课件质量、多媒体硬件环境、教师、学生等因素的制约，CAI课件的教学效果还未能充分体现出来。本文主要就影响CAI课件教学效果的诸多因素作出分析和探讨，有助于广大教师在教学过程中对这些因素加以控制，使CAI课件能更好地为教学服务。

[关键词]  CAI课件、计算机辅助教学、教学效果

随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，普通中小学对计算机辅助教学越来越重视，教师利用CAI课件进行课堂教学已成为必然趋势。不少学校都建立了校园网和多媒体教学平台；一些学校在CAI课件应用方面进行了非常可贵的尝试和研究，也取得了许多成功的经验和效果。但是，由于计算机辅助教学的应用和推广未形成相应规模，学校和学科教师对影响CAI课件教学效果的诸因素缺乏充分认识，往往在教学过程中忽略了这些因素的影响，以至于在使用CAI课件时，很难达到预期的教学效果。那么，影响CAI课件教学效果的因素究竟有哪些呢？我认为，主要是教师、CAI课件质量、学生、多媒体硬件环境等诸因素。