信息技术在英语教学中的应用

信息技术在英语教学中的应用

[摘 要] 本文论述了信息技术在英语教学中的优势，并从教学实际出发，通过实例介绍了，在中学英语教学中，信息技术在“培养学生兴趣，促进互动式学习，培养自学能力，突出重点难点”方面发挥的巨大作用。

[关键词]  信息技术 多媒体 网络资源 英语教学  整合

近几年来，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式、学习方式乃至思维方式。信息技术的飞速发展也加快和深化了英语教学的改革。在英语教学中，如何充分发挥教师的主导地位，把大量的知识、信息，快速有效地传输给学生，以及如何发挥学生的主体作用，培养学生自主获取知识的能力，是当今英语教学改革的两项重要内容。在英语教学中，若将信息技术与课程很好的整合，那么英语教学改革必将获得实质性的突破。

信息的获取、传递、加工、存储、再生和利用是现代人最基本的能力和文化水平的体现，而获取信息最大的来源就是因特网。如何充分利用网上信息资源并使之与课堂教学相辅相成，从而有效地提高学生获取信息和处理信息的能力，成为了教育工作者密切关注的问题。目前中学英语课堂教学主要围绕教材展开，教学信息量少，且教学时间也非常有限。在如此有限的时间里要对学生进行听、说、读、写各方面的训练是远远不够的。在英语教学中，我们可以运用powerpoint、authorware、flash、photoshop等信息技术把选择的资料与英语教学内容有机结合，整合成一节节内容丰富，图文并茂，生动有趣的英语课。教育部最新制定的英语课程标准也提倡“在开发英语课程资源时，要充分利用信息技术和互联网”。