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文档题目: |
计算机教学不是复制而是刷新 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-18 10:07:16 |
文档分类: |
现代教育技术 |
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计算机教学不是复制而是刷新 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3483
计算机教学不是复制而是刷新——谈在计算机教学中进行德育渗透
[摘 要] 很多人都知道“智慧比知识更重要,情商比智商更重要,能力比资历更重要”,但很少人明白“肩膀比脑袋更重要,习惯比习得更重要;进取比进位更重要”。因为肩膀是一种担当,习惯是一种品质,进去是一种心态,一种顽强的力量,一种创新的力量。 计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,把计算机作为获取和交流信息的工具,为学生进入高校进一步学习计算机相关知识打好基础。所以有时教师重视了他较强的理论性和实践性, 而忽视了它的德育渗透,而我觉得计算机教学或许可以套用卢志文的话:心态比态度更重要,德育比智育更重要。在我们计算及教学中就是刷新比复制更重要。
[关键词] 计算机教学 复制 刷新 甄选 取舍 身心健康
很多人都知道“智慧比知识更重要,情商比智商更重要,能力比资历更重要”,但很少人明白“肩膀比脑袋更重要,习惯比习得更重要;进取比进位更重要”。因为肩膀是一种担当,习惯是一种品质,进去是一种心态,一种顽强的力量,一种创新的力量。 计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,把计算机作为获取和交流信息的工具,为学生进入高校进一步学习计算机相关知识打好基础。所以有时教师重视了他较强的理论性和实践性, 而忽视了它的德育渗透,而我觉得计算机教学或许可以套用卢志文的话:心态比态度更重要,德育比智育更重要。在我们计算及教学中就是刷新比复制更重要。
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